《工(gōng)匠精(jīng)神—全員執行力實戰訓練》學(xué)習心得之三(昆明花(huā)卉韓宇)
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參加者:韓宇 昆明英茂花(huā)卉産(chǎn)業有(yǒu)限公(gōng)司财務(wù)部經理(lǐ)
時間:2020年9月23日13:00-17:30
印象深刻的關鍵詞句:
1、中(zhōng)高層是執行之腰
2、中(zhōng)高層執行首要問題-角色出錯:
民(mín)意代表 爛好人 足球隊員 沖鋒隊員
3、優秀的管理(lǐ)者要如何調動周邊的積極性。
4、中(zhōng)高層執行角色:
挑擔者:目标承擔者(分(fēn)解目标);帶動者:氛圍帶動人(做榜樣);信号源:信号驅動源(發信号);檢查者:執行檢查官(做檢查);教練員:輔導責任人(做培訓);服務(wù)生:一顆服務(wù)心(做服務(wù));黑臉:上司的替身(當壞人)
5、高層執行的三大原則:
1) 修路原則:制度設計引導員工(gōng)結果
2) 報償原則:果因思維,好報才有(yǒu)好人
3) 杠杆原則:高層做杠杆性工(gōng)作(zuò)
6、高層執行最重要四個字:建立導向
7、執行溝通基本三原則:
1)事前問清楚,事後負責任
2)布置者多(duō)說一句話,執行者多(duō)問一句話
3)溝通質(zhì)量的責任在執行進身上。
8、上司布置工(gōng)作(zuò)的十大标準:講清背景、目的、結果、客戶、後果、權限、責任、檢查節點、判罰。
對本次學(xué)習内容的理(lǐ)解:
9月23日下午,公(gōng)司組織了《工(gōng)匠精(jīng)神-全員執行力實戰訓練》的培訓,通過林教授對中(zhōng)高層的執行角色、執行人才的五大标準、中(zhōng)高層執行的三大理(lǐ)念、有(yǒu)效執行溝通、有(yǒu)效執行四步走、中(zhōng)高層執行工(gōng)具(jù)訓練等方面的講授,讓我從此中(zhōng)受益匪淺。其中(zhōng)有(yǒu)以下幾點心得體(tǐ)會。
一、中(zhōng)高層是執行之腰。
林教授通過一組企業效率的數字和情景案例,告訴我們在企業管理(lǐ)中(zhōng),中(zhōng)高層的執行最關鍵,中(zhōng)高層是執行之腰。若高層是大腦,中(zhōng)層是腰,基層是手腳,高層領導的思想意圖指令,必須通過腰脊椎傳達到四肢,各盡其職,各顯其能(néng)。中(zhōng)層通過承上啓下,上傳下達,正确理(lǐ)解上級的指令和意圖,才能(néng)帶領員工(gōng)完成任務(wù)。好的戰略布局,隻有(yǒu)通過有(yǒu)效的執行,才能(néng)達到預期的結果。
二、如何提高中(zhōng)高層執行力,就要精(jīng)準定位好你的角色,做好七件事。
1)了解你的員工(gōng)。做為(wèi)一個中(zhōng)層管理(lǐ)者,需要深入了解公(gōng)司的真實情況和團隊中(zhōng)每個人的優缺點,及時掌握他(tā)們的心理(lǐ)狀态,在工(gōng)作(zuò)中(zhōng)盡量發揮他(tā)們各自的長(cháng)處,揚長(cháng)避短,讓團隊的執行力得到最大化的發揮。
2)堅持以事實為(wèi)基礎。事實求是是執行文(wén)化的核心,隻有(yǒu)我們大家堅持事實求是,企業管理(lǐ)者才能(néng)看到企業真實的情況,及時準确的做出有(yǒu)利于企業發展的決策,有(yǒu)效提高執行力。
3)樹立明确的目标和實現目标的順序。
根據公(gōng)司的戰略目标,确定部門的目标,并把目标分(fēn)解到團隊成員中(zhōng),并與團隊成員讨論目标實現存在的障礙,應如何達成目标,确定目标實現的順序,是提高執行力的有(yǒu)力保障。
4)跟進。為(wèi)确保依照原定進度完成當初承諾的目标,則需要我們中(zhōng)層執行者進行後續跟進,厘清各項具(jù)體(tǐ)細節,讓團隊執行的步伐協調。如果遇到外在環境發生變化,完善的後續跟進也可(kě)使計劃執行者迅速靈活地應變。
5)對執行者進行獎勵。如果希望員工(gōng)能(néng)夠完成具(jù)體(tǐ)的任務(wù),則要對他(tā)們進行相應的獎勵,并且要把獎罰分(fēn)明這一精(jīng)神傳達到整個團隊中(zhōng),否則大家則沒有(yǒu)動力為(wèi)公(gōng)司做出更大的貢獻。
6)提高員工(gōng)的能(néng)力和素質(zhì)。我們隻有(yǒu)不斷提高團隊中(zhōng)每個人的能(néng)力和素質(zhì),整個團隊的執行力才能(néng)得到有(yǒu)效的保障。
7)了解自己,情緒韌性。我們需要不斷挖掘自己的個性品質(zhì),正視自身的優缺點,認識到自身的不足,做到不恥下問,也才有(yǒu)能(néng)力管理(lǐ)好團隊,提高團隊的執行力,保證公(gōng)司目标的實現。
通過此次學(xué)習,讓我對自己的角色及角色的要求有(yǒu)了更加深刻的理(lǐ)解,對有(yǒu)效執行、有(yǒu)效溝通、中(zhōng)高層執行工(gōng)具(jù)有(yǒu)了專業的學(xué)習,今後工(gōng)作(zuò)中(zhōng)我将學(xué)以緻用(yòng),更好的把這些知識運用(yòng)到工(gōng)作(zuò),讓自己及團隊的執行力都得到提高。